<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Ethics in Science and Technology</title>
<title_fa>اخلاق در علوم و فناوری</title_fa>
<short_title>Ethics in Science and Technology</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://ethicsjournal.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2251-7634</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2981-233X</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.22034</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1404</year>
	<month>5</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2025</year>
	<month>8</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>20</volume>
<number>2</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>شایستگی اخلاقی مدیران بر اساس مهارتهای کوانتومی</title_fa>
	<title>Moral Competence of Managers Based on Quantum Skills</title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>مروری</content_type_fa>
	<content_type>Review Article</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:90%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;line-height:90%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;زمینه: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;line-height:90%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;: شایستگی اخلاقی به جهت گیری عاطفی برای انجام رفتارهای نوع دوستانه و توانایی قضاوت منطقی در مورد مسائل اخلاقی اشاره دارد. هدف از تحقیق مورد نظر فرا تحلیل تحقیقات مرتبط با شایستگی اخلاقی مدیران بر اساس مهارتهای کوانتومی می&amp;shy;باشد. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:90%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;line-height:90%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;روش&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;line-height:90%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;: در بخش اول این مطالعه فرا تحلیل انجام شد. جامعۀ مورد مطالعه کلیۀ پژوهش&amp;shy;هایی بود که به رابطه و متن اصلی متغیرهای پژوهش اشاره داشتند و در یکی از مراکز یا پایگاه&amp;shy;های مجلات تخصصی نور، پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران، مرکز اطلاعات علمی جهاد دانشگاهی، بانک اطلاعات نشریات کشور و پرتال جامع علوم انسانی قابل دسترسی بودند. نمونه&amp;nbsp; 43 اثر بود که به روش نمونه گیری غیراحتمالی هدفمند انتخاب شدند. ابزار پژوهش، کاربرگ بود و در نهایت جهت تحلیل نتایج از آزمون &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot; style=&quot;line-height:90%&quot;&gt;Q&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;line-height:90%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt; و رگرسیون خطی استفاده شد . &amp;nbsp;در بخش دوم تحلیل مضمون انجام شد. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;line-height:90%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;جامعه آماری &#8204;شامل خبرگان اساتید دانشگاهی و مدیران سال 1403 بود که از بین آنها به صورت نمونه گیری هدفمند 12 نفر انتخاب شدند ابزار مصاحبه ساختار یافته برگرفته از بخش اول تحقیق بود. &amp;nbsp;در نهایت داده ها با روش کدگذاری مضامین تحلیل شد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;line-height:90%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;B Mitra&quot;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:90%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;line-height:90%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;یافته ها:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;line-height:90%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt; طبق یافته&amp;shy;های بخش اول پژوهش شایستگی اخلاقی مدیران سازمان با عواملی از قبیل (تصمیم&amp;shy;گیری اخلاقی، رفتارکاری نوآورانه و مبتنی بر اخلاق حرفه ای، توانمندسازی، استعدادیابی، مهارتهای کوانتومی &amp;laquo;دیدن کوانتومی، تفکر کوانتومی، احساس کوانتومی، عمل کوانتومی، دانش کوانتومی، اعتماد کوانتومی&amp;raquo;، برنامه&amp;shy;ریزی توسعه سرمایه&amp;shy;انسانی، شایستگی) مرتبط است و بین ابعاد مهارتهای کوانتومی بیشترین تاثیر را (تفکر و اعتماد کوانتومی) بر شایستگی اخلاقی مدیران داشتند و از بین سایر متغیرهای تاثیرگذار بر شایستگی اخلاقی مدیران سازمان متغیرهای (خلاقیت، مهارتهای روابط اجتماعی، اعتماد، مسئولیت&amp;shy;پذیری و پاسخگویی، مهارتهای مدیریتی) مورد توجه بوده است. یافته های&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot; style=&quot;line-height:90%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;حاصل از بخش تحلیل مضمون شایستگی اخلاقی مدیران سازمان&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;line-height:90%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;&amp;nbsp;نشان داد 103زیرمضمون با این امر در ارتباطند. زیرمضمون ها دردسته های کلی تری قرار گرفته و 39 مضمون اصلی استخراج گردید.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:90%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;line-height:90%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt;نتیجه گیری:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;line-height:90%&quot;&gt;&lt;span b=&quot;&quot; mitra=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot;&gt; بر اساس یافته های تحقیق افزایش شایستگی اخلاقی مدیران بر اساس مهارت های کوانتومی می تواند منجر به افزایش راندمان و پاسخگویی سازمان شود . &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:90%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;Background: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;EN&quot; style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;Moral competence refers to the emotional orientation to perform altruistic behaviors and the ability to make rational judgments about moral issues. The purpose of the study is meta-analyzing moral competence of managers based on quantum skills. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;EN&quot; style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;Method&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;EN&quot; style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;: In the first part of this study, meta-analysis was conducted. The study population was all studies that referred to the relationship and main text of the research variables and were accessible in one of the centers or databases of specialized journals Noor, Iranian Institute of Science and Information Technology, Academic Jihad Scientific Information Center, National Journals Information Bank, and the Comprehensive Humanities Portal. The sample was 43 works that were selected using a non-probability purposive sampling method. The research tool was a worksheet, and finally, the Q test and linear regression were used to analyze the results. In the second part, thematic analysis was conducted. The statistical population included experts from university professors and managers in 1403, from which 12 people were selected through purposive sampling. The tool was a structured interview taken from the first part of the study. Finally, the data were analyzed using the theme coding method.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;EN&quot; style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;Results&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;EN&quot; style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;: According to the findings of the first part of the study, the ethical competence of organizational managers is related to factors such as (ethical decision-making, innovative and ethical behavior, empowerment, talent acquisition, quantum skills &amp;quot;quantum seeing, quantum thinking, quantum feeling, quantum action, quantum knowledge, quantum trust&amp;quot;, human capital development planning, competence) and among the dimensions of quantum skills, (quantum thinking and trust) had the greatest impact on the ethical competence of managers. Among other variables affecting the ethical competence of organizational managers, the variables (creativity, social relationship skills, trust, responsibility and accountability, management skills) were considered. The findings from the thematic analysis section of the ethical competence of organizational managers showed that 103 subthemes are related to this issue. The subthemes were placed in more general categories and 39 main themes were extracted. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;EN&quot; style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;Conclusion&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;EN&quot; style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;: Based on the research findings, increasing the ethical competence of managers based on quantum skills can lead to increased organizational efficiency and accountability&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; dir=&quot;RTL&quot; style=&quot;font-size:9.0pt&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract>
	<keyword_fa>شایستگی اخلاقی, مدیران, مهارتهای کوانتومی</keyword_fa>
	<keyword>Academic Ethics, Moral Intelligence, Social Adaptation, Academic Resilience, Academic Self-Efficacy</keyword>
	<start_page>66</start_page>
	<end_page>75</end_page>
	<web_url>http://ethicsjournal.ir/browse.php?a_code=A-10-3244-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Amin</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Khakpour</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>امین</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>خاکپور</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>100319475328460013238</code>
	<orcid>100319475328460013238</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>1.	Ph.D. Student, Department of Public Administration, Rasht Branch, Islamic Azad University, Rasht, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشجوی دکتری، گروه مدیریت دولتی، واحد رشت، دانشگاه آزاد اسلامی، رشت، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Morad</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Rezaei Dizgah</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مراد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>رضایی دیزگاه</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>rezaeimorad0@gmail.com</email>
	<code>100319475328460013239</code>
	<orcid>100319475328460013239</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Department of Public Administration, Rasht Branch, Islamic Azad University, Rasht, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه  مدیریت دولتی، واحد رشت، دانشگاه آزاد اسلامی، رشت، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Hamidreza</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Rezaei Kelidbari</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>حمیدرضا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>رضایی کلیدبری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>100319475328460013240</code>
	<orcid>100319475328460013240</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Public Administration, Rasht Branch, Islamic Azad University, Rasht, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه  مدیریت دولتی، واحد رشت، دانشگاه آزاد اسلامی، رشت، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
