Ethics in Science and Technology

fa الگوی مشروعیت بخشی با تاکید بر مولفه‌های رفتار اخلاقی نیروی انسانی Legitimation Model with Emphasis on the Components of Ethical Behavior of Human Resources تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: justify;">زمینه: هدف تدوین ارزشهای اخلاقی در سازمان بروز رفتاراخلاقی کارکنان سازمانی است؛ بروز رفتاراخلاقی زمـانی صـورت مـیپـذیرد کـه ارزشهای تعریفشده بتوانند موانع رفتاراخلاقی در سازمان را از بین ببرند. بنابراین هدف تحقیق حاضر ارائه الگوی مشروعیتبخشی با تاکید بر مولفههای رفتاراخلاقی نیروی انسانی(مدیران و کارکنان) از دیدگاه ذینفعان است. روش: در پژوهش حاضر، از روش ترکیبی آمیخته- اکتشافی بهرهگرفته شده است. در بخش کیفی، جامعه آماری خبرگان دانشگاهی در حوزه مدیریت نیروی انسانی بودند که تعداد 40 نفر با بهرهگیری از روش نمونهگیری هدفمند به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار مصاحبه نیمه ساختاریافته بود و دادهها با روش کدگذاری تحلیل شدند. در بخشکمی جامعه آماری  مدیران و کارکنان مدیریتمنابعانسانی بودند که 327 نفر با روش نمونهگیریتصادفی به عنوان نمونه انتخاب شدند. جهت جمعآوری اطلاعات از پرسشنامه بهره گرفته شد. برای تحلیل و جهت سنجش و برازش مدلها از روش تحلیل عاملی تأییدی و نرم افزار آموس بهرهگرفته شد. یافته ها: یافتهها را میتوان در دوسـطح رفتـاراخلاقی کارکنان و رفتاراخلاقی مدیران تقسیمبندی نمـود رفتاراخلاقی مدیران نیز در دو حوزه قابل دسته بندی است که درمجمـوع رفتــاراخلاقی کارکنــان در برگیرنــده 3حــوزه، 11مؤلفــه و 34 زیرمؤلفه و رفتـار اخلاقـی مـدیران در دو حوزه، 7مؤلفه و 30 زیر مؤلفـه قابل طبقهبندی است. با توجه به آنکه بار عاملی تمامی گویهها بالاتر از 3/0 برآورد گردید، مدل تحقیق مورد تأیید گرفت. نتیجه گیری: نتایج حاصل از این مطالعه بیانگر آن بود که رویکرد اخلاق وظیفهمحور جهت بررسی اخلاق و رفتاراخلاقی در سازمانها از چارچوب تئوریکی مناسبی برخوردار بوده و به درستی میتواند تبیینگر رفتاراخلاقی نیرویانسانی باشد</div> <div style="text-align: justify;">Background: The goal of developing ethical values in the organization is to improve the ethical behavior of organizational employees; Ethical behavior occurs when the defined values can remove the obstacles to ethical behavior in the organization. Therefore, the aim of the current research is to present a model of legitimacy with an emphasis on the components of the ethical behavior of human resources (managers and employees) from the point of view of the stakeholders. Method: In the present study, a mixed-exploratory method was used. In the qualitative part of the statistical community of the research, there were university experts in the field of human resource management, 40 of whom were selected as a sample using the purposeful sampling method. The interview tool was semi-structured and the data was analyzed by coding method. In the quantitative part of the statistical population, there were managers and employees of human resources management, and 327 people were selected as a sample by random sampling. A questionnaire was used to collect information. Confirmatory factor analysis method and Amos software were used to analyze and measure and fit the models. Results: The findings of the present research can be divided into the two levels of ethical behavior of employees and ethical behavior of managers. The type of ethical behavior of managers can also be classified into two areas, which includes the ethical behavior of employees in 3 areas, 11 components and 34 sub-components. Ethical behavior of managers can be classified in two areas, 7 components and 30 sub-components. The factor loading of the items was calculated and considering that the factor loading of all the items was estimated to be higher than 0.3, the research model was approved. Conclusion: The results of this study indicated that the task-oriented ethics approach for examining ethics and ethical behavior in organizations has a suitable theoretical framework and can correctly explain the ethical behavior of human resources. </div> ارزش‌های اخلاقی, رفتار اخلاقی,مشروعیت بخشی, اخلاق وظیفه محور, منابع انسانی, ذینفعان Moral Values, Moral Behavior, Legitimacy, Duty-oriented Ethics, Human Resources, Stakeholders 112 124 http://ethicsjournal.ir/browse.php?a_code=A-10-2942-1&slc_lang=fa&sid=1 M Seyyed Naghavi میر علی سید نقوی miraliseydnaghavi@gmail.com 100319475328460012354 100319475328460012354 Yes . Dept. of Public Administration, Faculty of Management & Accounting, Allameh Tabatabai University, Tehran, Iran. گروه مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران V Ghorbanzadeh وجه الله قربانی 100319475328460012355 100319475328460012355 No Dept. of Public Administration, Faculty of Management & Accounting, Allameh Tabatabai University, Tehran, Iran. گروه مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران A Koshki Jahromi علیرضا کوشکی جهرمی 100319475328460012356 100319475328460012356 No Dept. of Public Administration, Faculty of Management & Accounting, Allameh Tabatabai University, Tehran, Iran. گروه مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران N Ghafouri Bajestani نغمه غفوری بجستانی 100319475328460012357 100319475328460012357 No 2. Ph.D. Student of Public Administration-Human Resource Management, Faculty of Management & Accounting, Allameh Tabatabai University, Tehran, Iran. 2. دانشجوی دکتری مدیریت دولتی-مدیریت منابع انسانی، دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران.