<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Ethics in Science and Technology</title>
<title_fa>اخلاق در علوم و فناوری</title_fa>
<short_title>Ethics in Science and Technology</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://ethicsjournal.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2251-7634</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2981-233X</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.22034</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1398</year>
	<month>9</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2019</year>
	<month>12</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>14</volume>
<number>3</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>بررسی جلوه‌های فضایل اخلاقی در اشعار سنایی و تأثیر آن بر ادبیات عرفانی</title_fa>
	<title>Studying the Manifestations of Moral Virtues in Sanai's Poems and Their Impact on Mystical Literature</title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size:11pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;B Mitra&amp;quot;&quot;&gt;زمینه: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;B Mitra&amp;quot;&quot;&gt;ادبیات فارسی همواره بستری برای طرح مفاهیم اخلاقی و تربیتی بوده است و شاعران بزرگ این حوزه با بهره&#8204;گیری از آموزه&#8204;های دینی، عقلانی و عرفانی، به تبیین فضایل اخلاقی پرداخته&#8204;اند. سنایی غزنوی از نخستین شاعرانی است که شعر فارسی را از مدح و توصیف&#8204;های درباری به سوی مضامین تعلیمی و عرفانی سوق داد و در آثار خود، نظامی منسجم از اندیشه&#8204;های اخلاقی ارائه کرد. این پژوهش با استفاده از روش توصیفی&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif&quot;&gt;&amp;ndash;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;B Mitra&amp;quot;&quot;&gt;تحلیلی و مبتنی بر مطالعه کتابخانه&#8204;ای به بررسی جلوه&#8204;های فضایل اخلاقی در اشعار سنایی و تبیین تأثیر آن بر شکل&#8204;گیری و گسترش ادبیات عرفانی و تعلیمی فارسی پرداخته است. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;b&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:90%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;B Mitra&amp;quot;&quot;&gt;نتیجه گیری:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:90%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&amp;quot;B Mitra&amp;quot;&quot;&gt; نتایج پژوهش نشان می&#8204;دهد که سنایی با تکیه بر اصولی چون دین، قرآن و عقل، نظامی اخلاقی را در شعر فارسی بنیان نهاد که محور آن تزکیه نفس، حقیقت&#8204;جویی و رهایی از دلبستگی&#8204;های دنیوی است. فضایل اخلاقی همچون نیت پاک، قناعت، شکرگزاری، طهارت درونی و پیوند علم و عمل در آثار او جایگاهی اساسی دارند. این آموزه&#8204;ها زمینه&#8204;ساز شکل&#8204;گیری جریان اخلاق عرفانی در شعر فارسی شدند و در آثار شاعرانی چون مولوی، نظامی، سعدی و حافظ به شیوه&#8204;های گوناگون ادامه یافتند.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;h1 style=&quot;text-align:justify; margin-top:32px&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:normal&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight:normal&quot;&gt;Background: Persian literature has always been a platform for proposing moral and educational concepts, and the great poets of this field have explained moral virtues by utilizing religious, rational, and mystical teachings. Sanai Ghaznavi is one of the first poets who moved Persian poetry from courtly praise and descriptions to educational and mystical themes, and presented a coherent system of moral thoughts in his works. This research, using a descriptive-analytical method and based on library study, has examined the manifestations of moral virtues in Sanai&amp;#39;s poems and explained its impact on the formation and development of Persian mystical and educational literature.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;Conclusion: The results of the research show that Sanai, relying on principles such as religion, the Quran and reason, established a moral system in Persian poetry, the axis of which is the purification of the soul, the search for truth and liberation from worldly attachments. Moral virtues such as pure intention, contentment, gratitude, inner purity and the connection of knowledge and action have a fundamental place in his works. These teachings laid the groundwork for the formation of the mystical morality movement in Persian poetry and were continued in various ways in the works of poets such as Rumi, Nizami, Saadi and Hafez&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;</abstract>
	<keyword_fa>سنایی, فضایل اخلاقی, ادبیات تعلیمی, ادبیات عرفانی</keyword_fa>
	<keyword>Sanai, moral virtues, didactic literature, mystical literature</keyword>
	<start_page>142</start_page>
	<end_page>148</end_page>
	<web_url>http://ethicsjournal.ir/browse.php?a_code=A-10-24-98&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>حجت الله</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>اسماعیل نیا گنجی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>h.esmaeilnia@nit.ac.ir</email>
	<code>100319475328460013837</code>
	<orcid>100319475328460013837</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
