<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Ethics in Science and Technology</title>
<title_fa>اخلاق در علوم و فناوری</title_fa>
<short_title>Ethics in Science and Technology</short_title>
<subject>Literature &amp; Humanities</subject>
<web_url>http://ethicsjournal.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2251-7634</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2981-233X</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii></journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.22034</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai></journal_id_nlai>
<journal_id_science></journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1397</year>
	<month>9</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2018</year>
	<month>12</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>13</volume>
<number>3</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>طراحی الگوی اخلاق محور پذیرش فنّاوری در شرکت‌های کوچک و متوسط</title_fa>
	<title>Designing Ethics-Based Model of Technology Acceptance in SMEs</title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;زمینه&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;: امروزه اخلاقیات و مسائل مربوط به آن به&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;&amp;lrm;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;&amp;lrm;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;یکی&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;&amp;lrm;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;&amp;lrm;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;از&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;&amp;lrm;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;&amp;lrm;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;مهمترین&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;&amp;lrm;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;&amp;lrm;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;عوامل پذیرش&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;&amp;lrm;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;&amp;lrm;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;فنّاوری&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;&amp;lrm;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;&amp;lrm;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;و&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;&amp;lrm;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;&amp;lrm;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;نوآوری&#8204;های آن&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;&amp;lrm;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;&amp;lrm;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;تبدیل&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;&amp;lrm;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;&amp;lrm;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;شده&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;&amp;lrm;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;&amp;lrm;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;است. این پژوهش با &amp;rlm;هدف ارائه الگوی اخلاق محور پذیرش فنّاوری در شرکت&#8204;های کوچک و متوسط انجام شده است.&amp;rlm;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;روش&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;: پژوهش کاربردی حاضر به شیوه توصیفی و پیمایشی انجام شده است. جامعه آماری این پژوهش شامل مدیران شرکت&#8204;های کوچک و &amp;rlm;متوسط استان کرمان می&#8204;باشند. حجم نمونه 291 نفر برآورد شد و روش نمونه&#8204;گیری خوشه&#8204;ای تصادفی انتخاب گردید. جهت جمع&#8204;آوری داده&#8204;ها &amp;rlm;از پرسشنامه&#8204;ای با 31 گویه بهره گرفته شد. جهت برازش مدل از روش معادلات ساختاری و نیز جهت بررسی عوامل مؤثر از آزمون &amp;rlm;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:arial,sans-serif;&quot;&gt;t&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;&amp;rlm; تک &amp;rlm;نمونه&#8204;ای استفاده شده است. همچنین با استفاده از آزمون فریدمن و روش تحلیل سلسله مراتبی به اولویت&#8204;بندی عوامل مؤثر بر پذیرش &amp;rlm;اخلاق&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;محور فنّاوری پرداخته شده&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;است&lt;/span&gt;.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;یافته&#8204;ها:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt; نتایج حاصل حاکی از آن است که هفت عامل سازگاری فردی، سازگاری سازمانی، سودمندی درک شده، سهولت درک شده، &amp;rlm;نگرش به استفاده، نیت و رفتار استفاده بر پذیرش اخلاق&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;محور فنّاوری تأثیر گذارند. که از این میان دو عامل نگرش به استفاده، و قصد و نیت &amp;rlm;استفاده بیشترین تأثیر را در پذیرش اخلاق&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;محور فنّاوری داشته&#8204;اند.&amp;rlm;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;نتیجه&#8204;گیری:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt; شرکت&#8204;های کوچک&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;&amp;lrm;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;&amp;lrm;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;و&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;&amp;lrm;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;&amp;lrm;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;متوسط&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;&amp;lrm;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;&amp;lrm;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;در&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;&amp;lrm;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;&amp;lrm;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;زمینه &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;&amp;lrm;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;نوآوری و استفاده از فنّاوری&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;&amp;lrm;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;&amp;lrm;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;خلاق&#8204;&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;&amp;lrm;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;تر&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;&amp;lrm;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;&amp;lrm;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;از شرکت&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;&amp;lrm;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;های&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;&amp;lrm;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;&amp;lrm;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;بزرگ&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;&amp;lrm;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;&amp;lrm;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;هستند. از طرفی رعایت &amp;rlm;اصول اخلاقی در پیاده سازی فنّاوری نقش&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;&amp;lrm;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;&amp;lrm;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;اجتماعی و حتی اقتصادی&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;&amp;lrm;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;&amp;lrm;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;مهمی را در محیط رقابتی&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;&amp;lrm;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; &lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;&amp;lrm;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:b mitra;&quot;&gt;سازمان&#8204;ها ایفا می&#8204;کنند. در این راستا &amp;rlm;بسترسازی فرهنگی و آموزش&#8204;های اخلاقی مرتبط راهکار مناسبی جهت پیاده&#8204;سازی و پذیرش فنّاوری محسوب می&#8204;شود. &amp;rlm;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;strong&gt;Background:&lt;/strong&gt; Today ethics and related issues have become one of the most important factors in acceptance of technology and its innovations. The aim of this research is to provide a model of ethics-based technology acceptance in small and medium enterprises&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Method: &lt;/strong&gt;The present study is a descriptive-survey research. The statistical population of this research includes all managers of small and medium enterprises in Kerman province. The sample size is estimated 291 persons and the random sampling method is used. For fitting the model, structural equations method and also to study the effective factors, a single-sample t-test is used. Friedman test and analytic hierarchy process are used to rank effective factors of ethics-based technology acceptance in small and medium enterprises.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Results:&lt;/strong&gt; The results of this study indicate that seven factors of individual compatibility, organizational compatibility, perceived usefulness, perceived ease, attitude toward use, intent and intention of use and behavior affect the ethical acceptance of technology. It is also found that the attitudes toward use, and intention, had the most impact on the ethical acceptance of technology.&lt;br&gt;
&lt;strong&gt;Conclusion:&lt;/strong&gt; Small and medium enterprises are more innovative than the big companies in terms of innovation and the use of technology. On the other hand, observance of ethical principles in the implementation of technology plays an important social and even economic role in the competitive scope of organizations. In this regard, cultural foundations and related ethical education are considered as a good solution for the implementation and acceptance of technology.&lt;br&gt;
&amp;nbsp;&lt;br&gt;
&amp;nbsp;</abstract>
	<keyword_fa>فنّاوری, اصول اخلاقی, پذیرش اخلاق محور, شرکت‌های کوچک و متوسط</keyword_fa>
	<keyword>Technology, Ethics principle, Ethics-based acceptance, Small and medium enterprises</keyword>
	<start_page>57</start_page>
	<end_page>63</end_page>
	<web_url>http://ethicsjournal.ir/browse.php?a_code=A-10-1-168&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>محمد حسین</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>فروزانفر</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846005823</code>
	<orcid>10031947532846005823</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name></first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name></last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>علی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>ملاحسینی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846005824</code>
	<orcid>10031947532846005824</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
